学习，可不是件易事……

高考前，要求各科成绩靠前，能拿多少分就拿多少分，进入大学后，要求不再严格，只要拿60即可，不用挂科不影响学业，若是想拿奖学金，想要保送研究生，就要努力拿高分。

大学教师对学生的要求其实不高，课上坐在座位上听课，若不是太过差劲，不会让你挂科。挂科的人数多了，还会影响老师的考核。

可在西安科技大学，发生了一件让人愤怒的事情。一位高校教师被多方威胁施压，要求他给一位学生更改成绩，教师拒绝后收回他的权限被收回，无法进行正常的操作。

这位学生在期末考试时挂了一科，学生的家长便想让他更改成绩，说会影响孩子前途，会给学生造成污点等等。挂科了可以补考，为何要对教师进行言语威胁呢？

若是能好好说话，说不定结果会不同，可能是这位家长有底气吧，说上面有人。你明明是求人办事情，这种态度谁会办呢？

让人无奈的是，这位学生参加补考，补考是过了，但还有王同学给挂了。给你机会了，你抓不住，怨不得别人了吧？可老师却受到多方面施压，不止是学生家长，还包括学院的领导，先后让他修改成绩。

拒绝修改成绩的要求后，还有不少学生去教务处，要求进行试卷复核。可谓是想尽了一切办法，想要让这位学生及格，家长、领导出马，就连学生都出动了。

复核结果呢？这位老师的卷子没问题，符合大纲要求、难易程度适中、阅卷没问题，结果家长恼羞成怒，要求学院核实老师在教学过程中，是否存在教学事故，还是没有问题。

真的是欺人太甚，这位老师特别不解，为何这门课从考试到补考，家长、领导、教务员等人，要让教师修改成绩呢？补考更换出题人、阅卷人，又要随意修改补考成绩，让他愤怒！

王同学挂科后，相关人员手写修改成绩说明，将他的成绩从56分到60分。

前后有两个同学挂科，没有达到课程要求，各方开始百般刁难，难道课堂不是教师的课堂，他们连赋分的权利有吗？第一个学生挂科补考通过，这就让他无法理解，第二个又来修改成绩，这是为何？

相关人员说是在救学生，因为第二个学生已被录取为本校研究生，如果不修改成绩，会让他无法正常毕业及读研，他还是班里的班长，如下哦吼表现良好，品行端正，学习努力。

还是那句话，如果表现好的话，能挂科吗？哪怕你在卷子上乱写一通，老师都会想办法让你及格的。除非有哪些表现极差的学生，想要给你高分都无从下手。

说是挽救学生，有人提出建议，让学校去挽救更多学生，只需要西安科技大学取消各科考试、大幅度降低高考录取分数，去“挽救更多的学生。

有些事确实可以暗箱操作，但吃相不要太难看，否则真的会引起众怒，要知道事极必反！


                                        
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