在知乎看到一位妈妈的求助，她说自己正在上中班的5岁孩子，
       时常不经老师同意私自带幼儿园的东西回家，有时候带小磁铁，有时候带奖励小玩具。
       面对孩子的私自拿东西行为，身为妈妈的她尝试过跟孩子说，想要什么东西跟妈妈说，妈妈给他买。也曾吓唬孩子偷东西会被警察抓走，再也见不到妈妈了等方法，可依旧没能阻止孩子，孩子还是会带东西回家。


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       为此，这位妈妈不知道怎么办了？
       想要解决孩子私自拿东西的问题，
       首先，我们要了解的是孩子为什么要拿东西回家？
       我们可以试着站在孩子的角度去看一下，在幼儿园里，有的孩子表现好，他得到了来自老师的奖励。而你家孩子的表现可能没有别的孩子好，因此没有得到老师的奖励。
       但他又很想要，那该怎么办？孩子可能就自己拿了。
       其实，
       幼儿园的孩子都很天真无邪，他们想要的不过是老师的一个表扬而已。
       如果我是题主，我会在孩子私自拿回幼儿园的东西时问清楚缘由，而不只是听老师说的一面之词。
       即使老师告诉我了，我也还是会问孩子，让他自己来回答，东西从哪来？是不是幼儿园的每个小朋友都有？如果孩子说不是，那就问都谁有？宝宝的是不是老师给的奖励？如果不是，再继续问，宝宝是怎么得到的？


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       如果宝宝说是自己拿的，那妈妈可以问问宝宝是不是看到别的小朋友有，你也想要？宝宝如果回答是的。妈妈可以问宝宝，那别的小朋友都是怎么得到奖励的？
       待宝宝回答后，
       妈妈可以有针对性的做引导，引导孩子依靠自己的能力去得到奖励。
       如果孩子的能力暂时还不太会被老师看见，那么妈妈可以跟老师沟通一下，
       让老师多关注下孩子，在孩子某一个做得好的部分，给予他一个表扬和一个奖励实物。
       其次，在这我还想强调的一点是妈妈的观念可以转化一下。
       妈妈在描述中提到孩子“偷”东西这个字眼，我认为是极不合适，也不恰当的。
       一个才上中班的5岁孩子，他对偷是没有概念的。
       私自拿东西，在孩子的认知里，可能只是他喜欢，他想要，仅此而已。
       至于妈妈说到的“撒谎”，这其实也不一定是事实。孩子没有说，可能是妈妈没有问，也可能是在平时的生活里，妈妈给到孩子的安全感不足，妈妈的情绪不稳定，亲子关系不那么亲密，让孩子有了很多防御，不敢说真话。
       转化观念的一个重要方式就是相信孩子，回到事实，
       不用自己的观点去随便定义孩子。


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       最后，孩子的每一个问题，都是他成长的机会。
       无论孩子发生了什么问题，
       问题本身不那么重要，重要的是家长如何看待，采用怎样的方式去应对，去引领。
       有句话说，每个孩子都是在犯错中一步一步成长起来的。
       犯错并不可怕，相反，它恰恰是孩子成长的机会。如果父母心有力量，情绪稳定，他们就能看到孩子问题背后的正向资源，给到孩子正确的指引，让孩子在错误中成长。


                                        
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