“毒教材”一事发生以来，就受到了无数网友的批判，纷纷要求严查幕后黑手，还祖国的“花朵”一个干净美好的学习环境。

随着关注度越来越高，改版后的新教材终于出版了，一改“毒教材”不堪入目的画风，新教材插画国风满满，人物五官立体端正，获得了无数人的认可。

那么为什么会有毒教材的出现？“幕后黑手”又受到了怎样的惩罚？

本文内容有真实信息来源，赘述在文末

“毒教材”不堪入目的画风

自从两年前，一位家长在社交软件上发布了一则关于教材插图的质疑之后，“毒教材”便受到了人们的广泛关注，网友们细看之后才发现，这一版的教材插图画风十分的怪异。

正常情况下，小学生的课本插图应该是画风明媚，传达着积极乐观的精神，因为相对于文字来说，图片更容易吸引孩子们的注意力，但“毒教材”插图里面的孩子一个个目光呆滞，我们的孩子长期看着这样的画面，造成的影响可想而知。

如果只是孩子目光呆滞也就罢了，可以说是编撰这本教材的绘画师审美或者绘画能力不太好，但随着深入了解后才发现，这根本就不是审美的问题，很多图片中传达的思想十分的负面，更像是要毁了这代孩子的价值观。

就拿图片中孩子所穿的衣服来说，虽然说他们戴着红领巾，但穿着的衣服却含有美国国旗的元素，让人不由得怀疑，这到底是中国的教材吗？明明受众是中国的学生，服装为什么要出现外国的元素，难道中国的传统服装不好看吗？

更过分的是，图片中出现了大量低俗的行为和画面，不仅正常的游戏变成了掀裙子等不好的行为，还对小男孩的隐私部位进行了明显的描绘，要知道小学正是孩子们三观形成的重要时期，在这样的插图影响下，孩子的三观可能会发生偏差。

不仅如此，一些基本的常识也在图片中发生了改变，圆明园被烧这件令国人十分悲痛的事，在插画中却变成了我们自己放的火，然后被美国人给扑灭的了，如此扭曲历史，画这幅插图的人到底是何居心。

最最过分的是，连我们中华人民共和国的五星红旗都给画错了，这样的教材让我们怎么放心给孩子们使用，长期使用下来，可就不仅仅是三观的问题了，甚至连祖国基本的历史都学错了。

对此网友们纷纷表达了自己的不满，要求严查“毒教材”背后的黑手，并快速对教材进行改版，不要让这样的“毒教材”继续毒害孩子们。

新教材才是中国人的审美

这件事爆发之后，就引起了相关部门的重视，为了快速换掉这批“毒教材”，他们积极采取行动，一面成立调查组调查“毒教材”出现的源头，一面绘制新版的教材，以保证新学期所有的孩子可以用上新教材。

为了避免再次出现“毒教材”的事情，相关部门不仅咨询了大量的专家，还听取了部分网友的意见，不仅如此，为了确保插图更符合孩子们的审美，相关部门直接下基层，询问了一线教师的意见，不再是“闭门造车”。

确定了插图的大致画风之后，就要找合适的团队进行绘制了，为此他们进行了严格的筛选，最终确定为中央美术学院，图片设计出来之后，又先后经过了7次修改，保证细节方面不出问题。

这样总应该就可以发行了吧？不，事情还没结束，还同样经过层层审核，在经历过多次送审之后，新教材终于可以发行了，我们的孩子再也不用被“毒教材”毒害了。

新教材拿到手，最明显的感觉就是画风变得更加明亮了，而且还画面也变的更加干净，再也没有了那些低俗的图片，人物的服装也发生了明显的改变，不再含有外国元素，变成了我们中国的唐装。

不仅如此，连宠物和房子也变成了中国常见的，整个画面充满了中国元素，而且那些目光呆滞的小人也不见了，取而代之的是活泼、充满朝气，最重要的五官端正的人物形象。

新版教材一经使用，便受到了无数人的好评，网友们纷纷感叹，这样满满中国风的教材才是我们中国人应该使用的，我们中国人的审美终于回来了，中华上下五千年的历史，怎容得“毒教材”玷污。

新版教材已经投入使用了，“毒教材”的调查也得到了结果，相关人员也陆续被调查了出来。

“毒教材”出自何人之手？

经过调查后发现，这版“毒教材”的作者和设计师都出自同一个工作室，也就是“吴勇工作室”,但事实上这个工作室并不是吴勇成立的，而是他的老师吕敬才以他的名义创建的工作室。

但也许有细心地网友会发现，教材的封面设计并不是他们二人，而是一个名叫吕旻的人，他就是吕敬才的儿子，可以说他的画风深受父亲的影响，那吕敬才的画风为何如此怪异呢？这和他早期的经历有很大的关系。

他的家庭和日本以及美国有着很深的渊源，早在侵华战争时期吗，她的父亲就开始和日本人做生意，他的兄弟几乎都在国外生活，而他本人虽然没在国外定居，但却是跟着日本人学习的设计。

这样看来吕敬才绘画的画风如此不符合中国人的审美，和他的日本老师有着很大的关系，而且正是因为有了老师的教导，他才在设计行业取得了不小的成就，他也因此对老师更加崇拜，接受老师传授的日本文化。

以至于他在后来带徒弟的时候，自然而然的这种思想传递给了他们，于是吕旻等人的审美就发生了偏差，最后绘画出了“毒教材”，其实一开始他们工作室的画风还是挺正常的，随着时间的发展，就变成了现在这样。

相关部门也在调查之后，处理了27个“毒教材”的相关人员，人教版出版社的相关人员也或多或少受到了一定的处罚，同时人教版出版社也解除了和“吴勇工作室”的合作，他们不可以再对教材进行绘制。

当然对网传的吴勇等人和出版社有利益关系这件事，官方也对此进行了解释，他们之间并不存在任何的利益牵扯，“毒教材”事件也算是告一段落。

为了避免以后再出现类似的事情，相关部门一定要做好监督工作，不要让这种影响孩子们思想的书籍出现在课堂之上，不仅如此，一些课外读物也应该监管，不管课内课外，都要让孩子们远离“毒插画”的危害。

信息来源：

陇南礼县发布：2022-08-29《“毒教材”重绘后，新课本走进大众视野，中国人的审美回来了》

北京商报：2022-05-28《小学教材插图惹争议，北京吴勇设计工作室不存在？法治日报：育人读物不该成毁人“毒物”》

新浪财经：2022-08-23《人教社小学数学教材新插图绘制完成，原插图与立德树人要求不符》