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班主任直言:学生有没有天赋?看这两门科目的成绩,就能知晓大概
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2023高考数据出乎意料,学霸特征颠覆常规认知,普通学生悄悄换学习方法
最近刷到学校群里发的高考分析,班主任说985大学的学生数学平均分普遍较高。我表弟去年考了118分,刚好没上120线,结果只能去211。数学老师说这分数线根本不是靠刷题能追上的,得看学生有没有逻辑思维。历史也一样,死记硬背年份的考试只比60分高一点,但会联系事件因果的就能考120。
去年有个事儿特别典型,班上李明天天学到凌晨两点,历史就是40多分。后来他爸发现孩子学数学时总能找到解题规律,干脆转理科了,半年后数学突飞猛进,历史反而因为理解事件关联性涨到80分。
现在网上有很多讨论,怎么才算有天赋。有人说天赋好的学生从来不用熬夜,十点多就睡了还能考高分。我们班长就是这样,经常说她学历史都是画时间轴,学数学就盯着题目找规律。她还说做题时要是卡住了,换个角度再试试,而不是重复算。
有些同学开始学学霸的方法,比如学历史的不再死背课本,而是看事件背后的原因。比如唐朝为什么会强盛,和之前朝代的治国方式联系起来。学数学的先弄懂公式怎么来的,再套题。虽然分数没那么快涨上去,但确实省时间了。
家长群里吵得厉害,有人花钱让孩子测智商,结果发现和实际分数对不起来。后来有位妈妈说干脆别测了,多注意孩子平时喜欢哪个科目,自己怎么学的。比如她儿子明明物理不好,却总琢磨错题规律,最后数学比班上一半人都高。
学校最近换了教学方式,以前每周六节课全是习题,现在改成两节教学习方法。有老师说现在出题越来越灵活,光会算题不行了。我们班有几个普通学生用手机软件整理错题分类,还有人跟着学霸笔记学,确实比以前效率高了。
现在大家慢慢明白,天赋高的学生确实容易考高分,但普通学生也能想办法进步。就像隔壁老王家的闺女,数学从来没考过100,但她学了做题规律后,现在能稳定考到90了。最后发现真不是学习时间多少的问题,主要是找对路子。
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