现今，老师跟家长的矛盾越来越激化，正是在这个激化过程中诞生了越来越多的佛系老师，估计这次这个事情之后，又会有一个佛系老师诞生。
       我是趣笔谈教，这回聊聊广东一位数学老师的遭遇，因为一句惩罚孩子的半真半假的话，遭到家长质疑，然后把自己送到了风口浪尖。


       到底是怎么回事呢？原来一位广东的数学老师，
       因为有个学生同一道错题，连续做错了，三次。
       这位老师非常生气的说，“
       如果再错就罚你抄写100遍中学生守则
       ”，也是这话孩子给吓唬住了。


       但是因为这句话，被家长抓住了小辫，一直不依不饶，甚至说老师是恐吓！并且投诉到学校，又遇到明哲保身的校长，导致老师被学校通报批评了。
       具体情况我们可以看截图。


       对于这种情况，能算作恐吓么？
       我感觉不应该算。算精神施压么？或许可能是，但是总的来看，老师算是一个负责的老师，孩子3次连续错同一个题，只有负责的老师恐怕才会着急上火，遇到佛系的老师的话，恐怕都已经丧失了对这个学生的教育热情。
       而结果，实际上老师也没有让孩子罚抄100遍中学生守则，对于一句没有事实的话，老师就“美美的”收到学校的通报批评。


       对于学校领导而言，能理解他们的想法，碰到不讲道理的家长，那就让老师吃吃亏吧，校
       内通报批评，既能满足家长的闹腾，也不太影响老师的前途。看似为了老师好，但是实际上却是学校领导的不作为。
       这样的结果只能出现这个老师从认真负责的老师变成了一个佛系老师，放到你我身上恐怕也以后会对这个孩子恭恭敬敬，爱学不学，爱学会不学会了。而家长呢？实际上把自己的孩子坑了，未来孩子成绩下降，成为学渣，也怨不得老师。实在是老师不敢管，没办法管。


       正常的情况，是不是应该家长在知道孩子同一题连错三次，应该在孩子身上找问题，引导孩子怎么改正错误，然后跟老师合理沟通，到底孩子为什么错？放多少权利给老师对孩子进行管理么？
       可是
       发生的却是想要追责老师。


       碰到这样的家长怎么办？
       我要是群里的家长，估计早跟这个家长开怼了。
       正是因为有这样的熊家长，才产生了无数不敢担责任的佛系老师。


       佛系老师产生的根本原因并不在老师，而在家长和学校领导的身上
       。假如发生了类似的事情，学校领导能站在老师的角度上，去帮老师处理，而不是一味的打压老师，老师也不会变得佛系，只有当双重压力之下，老师才会改变初衷，去做原本自己选择教师作为终生职业不愿意做的事情。


       有网友说，目前有个朋友正在经历：孩子初一时放学被老师留下背书，孩子家长对老师不依不饶，此后老师避而远之。目前孩子初三，家长已经因为无法管教崩溃，老师终于看到报应来了，昨天朋友在老师办公室气的哭。
       这才是得罪了老师，老师无法管孩子的结果。


       有条新闻，贵州黔南大山里一对文盲父母，把自己两女儿培养上211，目不识丁为啥能让女儿成功上211，除了孩子努力，家长支持之外，与老师保持和谐的家校关系也是不可或缺的条件。
       您认为这个事情谁对谁错？
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