当孩子发脾气时，你的“第一反应”很重要，可能不少家长做错了

       无意间，看到一则视频，令人非常压抑。
       视频中，一个小男孩因为顽皮，弄坏了饭店里的物品，需要妈妈站出来为自己赔偿。
       妈妈解决完赔偿事宜之后，因为对孩子的行为不满，便开始了批评和训斥。
       随着妈妈的教育，小男孩不但没认错，反而发起了脾气，甚至冲上去要打妈妈。
       这下，妈妈也爆发了怒火，和自己的儿子撕扯在了一起，母子俩的行为，瞬间吸引了饭店里不少人的围观。


       围观的人群，对这个孩子提出了相同的看法：脾气太差了，需要好好管教一下。
       但我看到这里，内心却出现了相反的声音。
       可能很多家长都跟围观群众一样，认为小男孩乱发脾气，甚至动手打妈妈的行为，是被宠溺的太深了，属于“惯出来”的毛病。
       其实，抱有这种看法的话，很多时候，我们就会陷入到一个误区当中，这种误区，不但会让我们冤枉了家长，也会让我们冤枉了孩子。
       因为孩子发脾气，可能并非是没礼貌、没教养、脾气差，背后还有着更深层次的原因。


       01.孩子的脾气，其实是他们的语言
       《儿童情绪心理学》一书中有这样一句话：
       孩子的情绪和大人不一样，他们的情绪表达往往更加直接。
       换言之，像是孩子发脾气的情况，只要我们家长善于观察就会发现，当孩子的语言能力，无法跟得上自己的需求的时候，就会把发脾气当做自己表达诉求的语言。
       所以接下来，我们一起了解一下，孩子发脾气时，所想表达的“语言”，究竟都有什么吧。
       ①孩子发脾气，可能因为挫败感
       对于小孩子而言，他们正处于以自我为中心的发展阶段，这个阶段，孩子独立意识萌芽，自尊心、羞耻心开始滋长，所以一旦感受到周围环境，可能刺激到自己的自尊心的时候，就会通过发脾气来表达自己内心的痛苦。
       就比如上面的那个小男孩，妈妈的训斥伤害到了他的自尊心，让他在众目睽睽之中，陷入到了一种“挫败感”之中。
       所以当他妈妈不停的指责他的时候，他才会通过发脾气、表达愤怒，来掩盖自己内心的痛苦。


       ②孩子发脾气，可能是没感受到爱
       在《妈妈是超人3》中，霍思燕的小暖男嗯哼，就有突然发脾气的情况。
       当时，霍思燕的闺蜜带着孩子来家里做客，结果嗯哼突然发起了脾气，甚至声称要跟妈妈绝交，离家出走。
       而之所以如此，归根结底就是因为，嗯哼觉得妈妈照顾客人，而忽略了他。
       那一刻，在孩子心里，妈妈不爱自己的种子在生根发芽，最终就会通过发脾气表达自己的恐惧和害怕。


       ③孩子发脾气，可能是诉求没得到满足
       日常生活中，孩子会因为很多事情发脾气。
       比如，想吃冰淇淋，想去超市买玩具，被妈妈拒绝这些事，总能会触发孩子发脾气的“爆发点”。
       遇到这种事，很多家长会跟孩子讲道理说：“你有啥想法，能不能好好说”？
       但事实上，根据研究发现，孩子语言系统的完善，要在成年前，才能真正成熟。
       换言之，很多小孩子遇到问题时，他们的语言能力是跟不上自己的需求的，所以就会依靠发脾气来表明自己的诉求。
       所以说，很多时候，我们家长所认为的孩子无理取闹、不讲道理、没有礼貌、缺乏教养等等发脾气的情况，其实都是孩子在表达内心情绪的一种“求救信号”。
       那么面对这种情况，我们究竟该怎么做呢？


       02.孩子发脾气，我们的“第一反应”很重要
       作家雷布斯说过一句话：
       孩子冲你发脾气，是想让你走进他的内心解决问题，我们应该高兴才是。
       但事实上，大多数父母遇到孩子发脾气的情况，一般下意识就会通过“说教、批评、讲道理”来让孩子停止愤怒、理智一些。
       这种做法，有用吗？
       从某种程度上而言，有用，但是却会造成一种结果，就是会压抑孩子的情绪，让孩子内心失去安全感，并且对父母缺乏信任。
       就比如说上述提到的那个被妈妈当众批评教育的孩子，可能在今后的成长过程中，都惧怕于跟妈妈在一起相处，久而久之，就会造成亲子链接的断裂，影响孩子的性格塑造。
       就像儿童心理学家黛博拉说的那样：让孩子将脾气发完，发脾气本身是无害的，阻止发脾气才是。
       所以说，当孩子发脾气时，我们的第一反应不是阻止、不是劝导、不是批评教育，而是“看到”他们的情绪。
       正如心理学家李雪说的那样：看见，是疗愈的开始。


       当我们看得到孩子发脾气背后所表达的意思，就能平静温和的给予孩子提供爱和帮助，而这种方式，才能让孩子最短时间内，冷静下来。
       我们家长有了这个心理过渡之后，接下来就可以用一个固定句型，达到进一步安抚孩子，给予孩子爱与安全感的作用。
       这个固定句型就是：把“别哭了”换成“我知道……”
       在《不可思议的妈妈》中，就上演过这样的神奇一幕。
       有一期节目，胡可带着儿子小鱼儿吃饭，可是在吃饭过程中，孩子却要玩新玩具，但遭到了胡可的拒绝，然后小鱼儿变得逐渐愤怒。
       紧接着，胡可就给我们上演了教科书一般的表态。
       胡可对发脾气的小鱼儿说：我知道你很想让玩具变身，你很想让它变成机器人，但是要等吃完饭以后，这是规则，我们要遵守规则。
       听到妈妈的话，小鱼儿慢慢变得冷静下来，并且在吃完饭之后，再去组装玩具。


       而之所以会产生这样的神奇效果，主要原因就是胡可第一时间看到了孩子的需求，并且具备同理心，去肯定孩子的诉求，然后才是教会孩子规则。
       所以，在孩子发脾气的时候，我们也可以按照这套法则去做，通过这种步步为营、由浅入深的方法，才能让孩子的内心感受到爱与安全感的同时，学会正确处理问题的方式。
       其实，再怎么优秀的人，也有发脾气、控制不住情绪的时候，作为家长，需要做的，就是接纳孩子的脾气，并且用自己的爱与温柔，教会他们如何正确的处理情绪。
       或许这，才是我们更应该给孩子提供的家庭教育吧。