问一个问题,我估计90%的人都会回答错误,那就是美国这个国家最强大的地方在哪里?肯定有人会说是美国的军事实力,也肯定有人会说是美国的金融霸权,但其实,这些都不是美国人最拿手的把戏,只有一个领域,那才是美国真正压箱底的绝招,专门用来对付那些无法在正面击败的对手。

这个绝招就是美国的文化入侵。

在一百多年前,我们就曾吃过大亏!

以至于一直到现在,网上还流传着一个谣言,那就是民国多大师,教育水平远超当今。

但熟悉历史的朋友都清楚,那些所谓的大师,很大一部分都是美国培养的走狗而已。

不信你看看当时美国人是如何渗透中国的教育领域的。

1867年,基督教美北长老会和美南长老会在中国联合创办了之江大学,学校要求——以英文课为主,圣经为必修课,学生必须做礼拜。

1879年,美国圣公会创办圣约翰大学,全程以英语教授神学科。

1900年,美国基督教监理会创办东吴大学,在校内强制普及英美法律。

1919年,四所美国及英国基督教教会联合在北京开办燕京大学,校长是美国人司徒雷登。

还有清华大学,前身是1911年创办的清华学堂,而清华学堂的前身则是游美学务处,这个机构的启动资金是哪里来的?答案是美国人从中国给的庚子赔款中拿出来的一部分,用作教育基金。

民国有很多大师都是通过这笔资金去美国留学,最典型的案例就是胡适,他拿着美国人提供的教育资金去美国留学,然后回来之后摇身一变成为了公知,他不仅为蒋介石的国民政府粉饰太平,还加入了汪精卫的低调俱乐部,甚至在北大任职期间,多次公开表示——抗战三日便亡国。

他极度的崇拜美国的文化制度,想把美国的一切都复制到中国的土地,像他这样的人,在当时有很多,而且大多都在国民政府身居要职,所以美国人也乐于称呼他们为中国的大师,就这样传着传着,一些软骨头和卖国贼也成了很多人眼里的大师。

而那些经历过时间洗礼的真大师,比如鲁迅,比如教员,他们反而没有在美国渗透的教育系统里面深造过,所以才能肩负起拯救中华民族的重任。

你看看,这就是美国人擅长的文化入侵,他们以温水煮青蛙的方式,把自己的价值观和审美灌输给他国百姓,很多人无意识的就被带偏,然后一步步地认为美国的月亮更加圆,自家的一切都得抛弃,随着时间的流逝,就从内部攻破了堡垒,实现了美国人战胜强敌的目的。

从苏联、日本、韩国然后再到我们,这一招美国人用得乐此不疲。

就拿日本和韩国来说吧,为什么他们会娘炮文化盛行?

因为这就是一场美国针对东亚思想改造的巨大阴谋。

二战结束之后,日本人对美国人恨之入骨,其国内反美情绪高涨,尤其是1954年,当时美国人试验了第一枚氢弹,造成了23名日本船员伤亡,这件事在日本国内持续发酵,引发了一场大规模的抗议和反美热潮。

美国人一看日本人血性尚存,这肯定不行,于是一场针对日本人的“去雄计划”正式摆上了日程。

他们扶持了一个叫喜多川的美籍日本人,成立了大名鼎鼎的杰尼斯事务所。

然后批量的培养瘦、幼、娘的男艺人,再辅以媒体的舆论宣传,将阴柔定义为男性最有魅力的特征,当时火遍日本的木村拓哉,就是用柔媚的眼神和性感阴柔的动作去给口红代言,成为了那个时代年轻人追捧的超级明星。

在这样的大环境下,日本男人慢慢丢失了男性的特征,从曾经的昭和热血男儿,变成了平成废宅,然后一步步沦为今天笑话一般的“令和猛男”。

在日本改造成功之后,美国人立马就盯上了半岛上的韩国人,韩国的“偶像工厂”就是完全复制粘贴的喜多川的杰尼斯事务所的运作模式,而且韩国人有过之而无不及。

他们直接把文化产业当成了立国方针,举全国之力推广韩流,像流水线一样的生产偶像练习生,他们严格贯彻着日本人选拔偶像的标准:瘦、幼、娘,出道的偶像全都是那种比女性还美的美男子,而鲜有阳刚之气的硬汉。

等到日韩全部娘化了之后,中国大陆的经济开始崛起,美国人立马转换了文化入侵的主方向,在日漫、韩剧的强势入侵和媒体的刻意宣传之下,中国国内很多人也开始认为瘦、幼、娘才是男性有魅力的特征,所以在一定时间内也出现了娘炮盛行。

这种局面直到韩流被禁,以吴京为首的主旋律硬汉电影崛起,才慢慢扭转了局面。

美国人一看娘炮文化输出这一点遇到了阻碍,立马就把工作重点放到了其他的领域。

比如2021年,清华大学美术学院举办了一场发布会,选中的模特统统都是小眼睛、眯眯眼。

还有同一年的三只松鼠事件,他们在选模特的时候,也选的是眯眯眼、宽眼距的模特,仿佛咱中国人的审美就应该是这样的。

如果这两件事你认为是巧合,那毒教材事件就相当于是在公开告诉所有人,这些事情不是巧合,而是背后有人在刻意为之。

去年的毒教材我记得非常清楚。

里面的中国人戴红领巾的样子,口吐舌头,表情怪异。

里面的中国小孩,眼睛斜视,眼距特别宽,表情呆滞。

里面的插画尺度过大,不利于青少年的身心健康。

甚至里面还出现了小学生穿美国星条旗服饰的画面。

内容看完让人十分震惊。

我知道有人还是非常困惑,他们认为,就算这样,又能说明什么问题?难道文化入侵一下就能动摇根本?

当然可以,文化的认同感是一个国家强大凝聚力的基石,作为一个中国人,不管你走在大东北还是在大西北,或者是云南和广东,只要我们都在华夏文化的熏陶之下,我们就都是自己人。

反之,如果你接受的是中华文化的熏陶,而另一个人追捧的是西方弱肉强食的自由文化,那你们很有可能会发生价值观的冲突,双方谁也说服不了谁,最后不欢而散。

日本人就很懂这个道理,所以当年在侵占了我国东北之后,立马就在东北推行日语教学,其目的就是从文字出发进行思想改造,让下一代中国人亲近日本,只不过他们当年在东北的经营时间太短,无法完成改造计划。

而在另一片不能说名字的土地,那里的很多人就更亲近日本文化,因为日本在那里殖民了好几十年。

美国人当然也懂这个道理,甚至他们还亲自做过实验,上世纪40年代,美国心理学家克拉克在美国做了一个著名的实验,他找了一群几岁的孩子,然后给他们一黑一白两个娃娃,让他们自己选择哪个娃娃更美,哪个娃娃是乖娃娃。

结果不仅白人小孩选择了白娃娃,就连70%的黑人小孩也选择了白娃娃。

这个实验深刻的告诉了我们一个道理,在一个白人为主导的国家,就连尚未形成社会认知的黑人小孩,都会不由自主的否定掉自己的种族。

如果西方长期对一个国家进行文化入侵,那里的孩子长大后又会如何评价自己的祖国呢?

好巧不巧,前段时间就有一个现实案例。

大象公会的成员王懿,一心向往日本文化,借钱也要移民日本,即便她在日本过得贫困潦倒,饥不果腹,也不忘抹黑生她养她的祖国。

她坚持称中国是支那。

她阴阳北京的天气,说虽然在日本只能吃萝卜那也是值了。

她在安倍去世一周年那天,转发消息沉痛地缅怀了她心目中“真正值得尊敬”的人。

甚至她在社交平台上表示:要核平中国,中国没有几个人是无辜的,然后她还坚信中国的未来是饿殍遍野。

虽然她的结局是在日本被活活饿死,但她到死的那一刻,都坚信国外的月亮更加圆。

看清楚没有,这就是被文化入侵的后果。

为什么去年毒教材事件出来之后我就认为这是一件非常严重的大事?

因为教育是国之根本,学生是国家的未来,如果一个国家的未来群体,从小就被西方的价值观、审美观所洗脑,那么等到他们长大之后,他们就会认为西方人是正义帅气的,而中国人则是斜眼眯眯眼,当一个国家的内部都开始否定自己的东西,转而去全盘接纳外来文化产物,那么这个国家的民族凝聚力会不会出现问题?

最近就有一个非常嘲讽的案例,国内很多人在大肆宣传美国的感恩节,他们认为这是美国人懂得感恩的表现,但他们不知道的是,所谓的感恩节,实际上就是美国人擦干刀锋上的血迹,抓着抢来的珠宝和火鸡,缓缓眯起眼睛,双手交叉胸前,轻声一句“阿门”,在教堂里求主保佑自己“虔诚”的灵魂,并“由衷的感恩”他们的救命恩人——印第安人。

如果数千万人印第安人在天之灵,得知屠杀他们的刽子手正在装模作样的“感恩”他们,并让这种虚伪的假善传遍世界各地,他们一定会死不瞑目的吧。

你看,这就是文化入侵最好的现实案例。

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