导读:据《中国家庭成长焦虑白皮书2022》显示,超过80%的家长表示自己处于焦虑状态,其中67.7%的家长的孩子主要是初中或高中学生。显然,青春期教育问题正困扰着许多父母。
杭州复旦儿童医院心理健康发展中心的一则案例引起了广泛关注。案例中的父亲面临的挑战,正是众多家长深感头疼的教育难题。
据了解,黄先生和他的妻子长期在北京工作,他们的儿子小华自3岁起便与祖父母同住在杭州。可能因为缺乏亲子陪伴,每次夫妻俩回家时都对儿子特别宽容。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c8e6b8077ad7c0cd24.jpg)
随着小华即将进入初三,中考迫在眉睫,黄先生的妻子首先辞去工作回到杭州,随后黄先生也申请调回。
然而,出乎他们预料的是,与儿子相处的时间越长,冲突却越来越多,甚至演变成日常争吵。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c8283cef6d622d9dc1.jpg)
某晚,黄先生看到小华晚自习后一直沉迷于手机游戏,忍不住劝告他:“要么学习,要么睡觉”,“再玩下去,我就要没收你的手机了”。
但小华不仅不耐烦地反驳:“你们十几年没管过我,现在也轮不到你们管我玩手机”,还关上房门拒绝进一步交流。
当黄先生愤怒地用备用钥匙打开房门试图理论时,最终导致父子大吵一架,小华甚至跑到朋友家过夜。
更令黄夫妇担忧的是,班主任不时向他们报告小华的种种问题,如上课打瞌睡、顶撞老师、学习成绩下滑等。
面对如何与处于叛逆期的儿子沟通的问题,加之困惑于为何越是想要管教,争吵却越频繁,他们只得求助于杭州复旦儿童医院心理健康发展中心的医生。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c8aaa5b2c7814c66b5.jpg)
实际上,黄先生夫妇遇到的问题已是普遍现象。多年前中国青年报社社会调查中心的网络问卷显示,多达74.9%的受访者感到“越是想要管教孩子,就越难以控制局面”,“我们与孩子之间,总有一个会崩溃”。
为何家长在管教青春期孩子时常感焦头烂额?
首先是生理因素。
从生物学角度来看,进入青春期后,荷尔蒙及其他激素水平上升,引发情绪波动,例如易怒、悲观等。身体的第二性征变化也会使情绪不稳。
同时,大脑的前额叶皮层—负责控制情绪、决策、规划—的发展速度跟不上心理和身体的成长,使得孩子们在求知欲增强的同时难以自我控制,并反抗家长的限制。
其次是心理因素。
根据心理学家马斯洛的需求层次理论,人们的需求包括生理、安全、情感归属、尊重和自我实现五类。
对已满足生理和安全需求的孩子们而言,他们追求的是情感归属、尊重及自我价值的实现。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c8bd59abe2014b5cc5.jpg)
在青春期自我意识加强的阶段,他们渴望得到更多关心、理解、支持和尊重,同时也希望实现自我价值并获得认可。
因此,面对家长的严格管束,他们既感到厌恶又希望得到认同与帮助,这种矛盾心理导致了不断的冲突。
最后是家庭教育方式不当。
教育家董进宇曾言:“每个叛逆的孩子背后,往往存在一种不当的家庭教育。”哈佛大学儿童发展中心的研究亦显示,85%表现出叛逆行为的孩子的家长与孩子沟通不畅,且未能提供适当的家庭教育。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c83f3299c0a8d9061d.jpg)
家长的过度管控—无论是在学习、日常生活、情感还是交友方面—以及以成人的视角评判孩子的对错,未能真正与孩子进行深入沟通,只会使孩子感到更加疏离。
如何正确引导青春期的孩子?以下方法至关重要:
教育专家指出,孩子身上的问题往往可以在父母身上找到根源。这意味着,如果能采用正确和适宜的教育方式,家长可以顺利且有效地教育孩子,而非陷入焦虑和冲突之中。以下三种方法非常实用,看看你是否尝试过?
方法一:正视青春期的叛逆行为
美国家庭教育专家杰弗里·伯恩斯坦在其著作《叛逆不是孩子的错》中指出:“孩子的青春期叛逆是值得庆祝的。”
这是因为叛逆表明孩子的心理正在不断发展,逐渐从孩童过渡到成年人。他们的自我意识和独立意识增强,不再完全顺从家长的意见,开始形成自己的想法。在此过程中,他们的思维逻辑和价值观也在不断成熟。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c8a5e58817377252b2.jpg)
因此,家长面对孩子的青春叛逆首先要做的便是正视它,并学习更多科学、适宜的方法来进行指导。
方法二:重视孩子的想法和情感
哲学家周国平说过:“达到最舒适、理想的沟通效果的前提是尊重。”孟子亦言:“敬人者,人恒敬之。”
家长常感觉孩子进入青春期后不愿意接受安排、不愿沟通,甚至不再尊重父母,实则是因为家长仍旧持有“小孩子什么都不懂”、“小孩子的想法幼稚”等刻板观念,习惯于忽视他们的想法和情绪。
![](http://p9.img.360kuai.com/t11508c75c88d4eb96c0b729461.jpg)
如果能给予孩子足够的尊重,重视他们对每件事的看法和情绪变化,他们也更愿意与家长沟通交流,积极表达自我,让家长更好地了解他们,选择更合适、正确的教育方式。
方法三:给予孩子充分的成长自由
在进门前先敲门、不随意翻看孩子的日记和手机、鼓励孩子自行做选择等小事上体现尊重。哪怕是让他们自己决定参加哪个兴趣班、购买哪件衣服等小事。
这样,孩子既能感受到家长的尊重和给予的自由,也能锻炼自己的判断力、思维能力以及自尊和尊重他人的能力。
斯坦利·霍尔在《青春期》中提到:“青春期是成人必经的阶段,叛逆是成长的一部分。”家长们不仅要了解有关青春期的知识,还需要学习适合自家孩子的教育和相处方式,这样才能帮助孩子更好地成长,促进亲子关系的和谐发展!
本内容为虚构故事,如有雷同,纯属巧合。所有人物、地点和事件均为艺术加工,请理性阅读,避免对号入座。
友情提示
本站部分转载文章,皆来自互联网,仅供参考及分享,并不用于任何商业用途;版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其他问题,请与本网联系,我们将在第一时间删除内容!
联系邮箱:1042463605@qq.com