在养育孩子长大的路上，每个家长都能说出不少关于育儿的酸甜苦辣，旅程中既有看着孩子长大的甜蜜与收获，也有无数教导中的心酸与烦恼。就比如很多家长在孩子稍大一点时，都会头疼孩子爱乱发脾气。
小诚已经5岁了，可他总是爱乱发脾气。妈妈提醒他做作业，他摔东西；爸爸提醒他早睡，他大喊大叫；父母提醒吃饭快一点，竟然放下筷子不吃了。这可把家长气坏了！
小诚的问题，其实也是很多孩子的问题。著名的育儿专家李玫瑾有话要说，3到6岁的孩子，看似是变得莫名其妙爱发脾气，其实却是孩子性格养成的关键期！
一、孩子为什么爱发脾气？
爱发脾气其实是人性格当中非常急躁的体现，而李玫瑾教授就曾经提出过以下几点。
1、独立意识觉醒
孩子渐渐长大，他的独立意识觉醒之后就希望别人能够去理解她的做法，按照他所想的去做。
2、想法不被接纳
很多孩子在这时已经开始逐渐形成自己的看法，对很多小事也能靠自己拿主意。可是这时的大人依旧把孩子当成一个什么都不懂的小孩子来看，忽视孩子这时候的知识和心理方面的成长，孩子便会用发脾气来彰显自己的存在。
3、不公平对待
还有的家长为了让孩子能够取得更多的进步，经常会拿其他优秀的孩子和自己的孩子做对比。可是，孩子本身就很讨厌这样的行为。
这时，他会习惯用乱发脾气来抵抗家长对他的不认可与比较。还有些时候，孩子会因为感到弟弟妹妹的出生后被父母忽视，这时会为了彰显自己的存在以及他在这个家庭的地位，他也会用发脾气的方式来向别人展示自己的情绪。
4、大脑发育不平衡，不能控制自己
这时候孩子的独立意识已然觉醒，可是总体并没有发育完全，孩子还是不能很好地控制自己。所以一旦有不被接纳、不被理解的情况发生，孩子就很容易发脾气。
5、家长的影响
父母是孩子为人处世的参照。很多时候，父母本身就是一个急脾气，很多问题都不爱好好沟通，有什么事情多以发怒进行处理，在这样错误的示范之下，孩子也会受到影响。
二、孩子爱发脾气会有什么影响？
我们都知道孩子为什么爱发脾气了，那么爱发脾气是受到什么影响呢？李玫瑾教授也进行了总结，有以下三点：
1、影响性格的形成
很多孩子的性格和品质都是从小培养的。可是，当孩子习惯了用发脾气来解决问题，那么他在其他方面的性格养成就会有所削减。可能之后他会成为一个急脾气的人，而不是一个好好说话的人。这就会影响到孩子本来良好的性格。
2、容易以自我为中心
孩子通常会发现自己乱发脾气后，别人会更容易去忍让他、听从他的话语，一旦尝到这种甜头，他便觉得只有他是最优秀的，别人都该听他的，慢慢的就会变得以自我为中心。
3、影响人际关系
没有人会喜欢和暴躁、爱发脾气的人相处，无论是孩子的朋友、同学，还是父母。谁都不希望当你聊着天的时候，对方突然冲你发火，而且你还不知道他为何会发火。因此很多人都会被吓跑，这也会影响到和谐的家庭亲子关系。
三、孩子的哪些行为是“暴脾气”？
1、发脾气并且摔东西
生气其实是人之常情，但是孩子如果在生气时还伴随着胡乱摔东西的现象，那就证明孩子的性格养成其实是有偏差的，家长一定得注意。
2、想要的东西得不到就威胁父母
当爱发脾气的孩子希望能够得到某样东西，或者是玩具，或者是零食，或者是一本书……却遭到了家长的拒绝，那么他可能会试图威胁父母，因为他知道自己发脾气是有用的。
3、频繁撒谎
爱发脾气的人有时会有恼羞成怒的时候。通常是因为别人揭穿了他频繁的谎言。虚荣心、自尊心会让他大为恼火。
4、没有规矩
因为觉得自己是最好的，全家围着自己转，所以孩子稍微有点不顺心，便会大喊大叫起来。这其实是一种没有树立好规矩的表现。李玫瑾教授表示，在孩子六岁之前，规矩一定要培养起来。
5、不尊重长辈
当孩子为了自己的利益胡乱发脾气，而且面对任何人都能够产生暴躁行为时，孩子就不会去分辨他发脾气的对象是长辈还是晚辈，他只希望能够得到属于自己的利益。
四、如何改善孩子的“暴脾气”？
像这样的情况该怎么解决呢？李玫瑾也有妙招可以帮助孩子和家长们。
1、理解、接纳孩子
很多时候乱发脾气的孩子其实是为了彰显自己的存在感，他为什么要彰显存在感呢？基本都是为了获得爸妈的关注，所以我们一定要和孩子多沟通、多交流，了解他们日常情况，那样孩子在成长的时候，才会获得快乐而美好的时光。
2、以身作则，给孩子正确示范
孩子其实就是爸妈的复制品，爸爸妈妈怎么做，孩子也就会跟着去怎么做。所以，让孩子不乱发脾气的前提一定是爸爸妈妈约束好自己，以身作则，让孩子看到正确的为人处世的方法。
3、家长真诚的反馈
基于孩子独立意识的觉醒，他开始了解到自己是一个独特的个体。那么，在这个过程当中，一旦家长忽视了孩子的情况，就很容易导致孩子为了彰显自己的存在而摔东西乱发脾气，所以家长真诚的反馈、给孩子一种及时的回应，是非常重要的。
结语：
6岁之前的孩子对大人有很强的依赖性，他们愿意跟从家长的一切行为与话语，家长的一言一行对他们来说，都是生活的参照模板。所以，家长不仅要约束自己，给孩子做出正确示范，还要多关注孩子，把握教育的时机，让孩子更好地成长。
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