思政工作与立德树人深度融合、队伍建设与铸魂育人协同并进、日常思政与大思政建设优化创新……近年来，贵州大学落实立德树人根本任务，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，扎实推进“时代新人铸魂工程”，打造“红映溪山”思政品牌，不断创新育人载体、改善育人环境、提升育人能力。
思政工作与立德树人深度融合
坚持“一条主线”，贵州大学突出党建引领思政工作高质量发展——
学校在学习质量上下功夫，推进“校党委理论学习中心组网上读书班”和中心组列席旁听工作，创新开展“红映溪山·研学行动”“红映溪山·讲学行动”“红映溪山·联学行动”；在学思践悟上下功夫，学校组织专家学者对党的创新理论进行体系化研究和理论性阐释，形成一批有深度、有影响的研究成果；在凝心铸魂上下功夫，学校建好用好党建思政文化中心，累计接待师生9000余人次。举办“红映溪山”宿舍微党课、微团课，结合党员宣讲，让学生党员在宿舍区活跃起来，彰显党员示范作用。通过举办党史答题、演讲比赛，利用“辅导员传习社”深入宿舍开展宣讲等活动，对学生进行思想引领、价值塑造。
贵州大学党建思政中心。
把牢“两个关键”，贵州大学推动思政课程与课程思政同向同行——
学校以立德树人为根本，加快形成思政课必修课加选修课课程体系。出台课程思政课教学改革实施方案、思政教学质量评价方案等。推动高校党委书记、校长结合开学毕业典礼讲好“思政大课”。结合专业学科特色打造“移动思政课堂”，开展“田野思政”；以典型选树为导向，学校充分发挥名师工作室作用，促进全校思政课中青年骨干教师专业发展。通过选树课程思政教学名师和团队、建设课程思政示范课程、立项课程思政教学研究项目、开展课程思政示范课程教学展示活动等方式，逐步构建了层次互补、有机融合的大思政教育体系。
推进“三位一体”，贵州大学打造“三全育人”“五育并举”育人体系——
学校抓思想引领，逐步形成“一院一特色”“一院一品牌”的“三全育人”格局。连续举办七届“高校青年·思想论坛”，出版文集《溪山青语》；抓实践育人，依托12个农村支柱产业专家团队、导师科研项目和社会实践项目，建立“产业+专家+基地+博士村长”工作模式，累计共组织500余支队伍16000余人次深入到贵州省46个县的农村，开展科技、产业、教育、文化服务工作。涌现出全国高校“百名研究生党员标兵”“最美大学生”；抓能力提升，本科毕业生继续深造率逐年提升，创新创业教育实践基地被教育部遴选为“国家级创新创业教育实践基地”，连续三年获“互联网+”大赛金奖。学校高质量承办的第十八届“挑战杯”是贵州高校历史上首次承办国家级顶级赛事，参赛高校数和学生数均创历史新高，贵大学子斩获11个特等奖，创历史最好成绩。
队伍建设与铸魂育人协同并进
推进队伍建设与铸魂育人协同并进，贵州大学构建专兼结合的“大师资”体系——
学校广泛汇聚思政力量，开展“书记校长与我面对面”座谈会，把学校领导、管理人员等共同纳入思政队伍行列，做到全员育人、全程育人、全方位育人。邀请知名专家学者、杰出校友、科学家、先进模范等为学生作“做人·做事·做学问”专题讲座。推行“三长制”试点建设模式，提升了学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
在服务社会中成长成才。
推进队伍建设与铸魂育人协同并进，贵州大学做优崇德尚教的“大品牌”成果——
学校深化落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，印发《师德集中学习教育学习手册》等，严格落实师德失范“一票否决”等行为处理及报告制度。举办“金师论坛”“名师沙龙”“专家教学问诊”讲座。入选教育部《师德师风建设优秀工作案例》、教育部质量评估中心《全国高校教师发展中心建设优秀案例汇编》；抓名师团队建设，2021年以来，获评省级金师35名、宝钢优秀教师9名，评选校级教学名师39名、教学能手34名，“国华”优秀教师20人，“大北农”优秀教师28人，“清原”绿色农药优秀教师15人，农信茶学教师创新奖3人。多个团队入选第二批、第三批“全国高校黄大年式教师团队”，并培育校级团队5支。
推进队伍建设与铸魂育人协同并进，贵州大学创建培赛并行的“大资源”平台——
学校强化辅导员队伍各项培训，以培促能。持续组织开展辅导员素质能力大赛、辅导员培训、优秀工作案例征集、最美辅导员、辅导员专项课题等“溪山明道”辅导员素质能力提升系列活动，不断提升辅导员的理论水平、专业素养、业务能力和凝聚力；鼓励教师参加各类竞赛，以赛促教。以开展思政课教师“精彩一课”教学大赛、辅导员素质能力大赛、青教赛、教师教学创新大赛训练营为契机，营造浓厚教学文化氛围，提升教育教学水平。
贵州大学“开学第一课”现场。
日常思政与大思政建设优化创新
以主动关怀育心。学校实行宿舍网格化管理，对所有入学新生进行心理排查，建立心理档案。精准对焦有心理问题及障碍的学生，坚持“一月一排查”“一人一档”“一人一策”，建立台账，形成了“三个一”心理危机防控体系。在排查中实施“早发现、早评估、早治疗、早干预”的“四早教育”机制，实现学生心理危机防控工作的系统化开展。学校获得了“全国大学生心理健康教育工作优秀机构”“全国大学生心理健康教育工作先进集体”“全国第八届高校校园文化建设优秀成果评选优秀奖”等各级各类荣誉称号10余项。
贵州大学思政课现场。
以主动服务暖心。学校秉持“以学生为中心”理念，建立完善“受理-服务-反馈”快速反应机制，不断提高办事效率和服务质量。2022年，学校“一站式”学生社区建设成果《党旗领航促育人，同心奋战强担当》和《创新“1234”“互联网+”智慧服务模式》入选教育部学生社区风采展示优秀案例。学校荣获“2022年贵州省走好网上群众路线工作先进集体”称号。
以主动“发声”润心。学校以建校120周年为契机，实施“百年贵大文化传承工程”，策划出版《百年贵大文化建设丛书》。成立“溪山融媒中心”，打造“溪山融媒”校媒品牌，建好以一报一网为主翼，齐聚“两台四微多端”的多元立体融合矩阵，充分发挥其育人功效。荣获教育部百家新媒体“星火计划”骨干单位、入选教育部首批高校思政类公众号重点建设名单、获评全国高校新媒体运营创新奖、全国高校“最具服务力校园公众号”。组织拍摄“大学生讲思政课”“我心目中的思政课”系列作品。其中，微电影《芳华遇见新时代》获第五届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动特等奖。以校史馆为主体，依托博物馆群、党建思政中心、中国文化书院等建好“1+N”省教育系统理想信念教育基地。持续打造“溪山论道”讲座品牌，加强汉风府、国学社、书法协会等优秀传统文化学生社团的培育和管理，举办“国风文化活动月”“茶文化进校园”“贵大青年说”等传承中华优秀传统文化系列活动。
新时代呼唤新气象，新征程期待新作为。贵州大学将持续建设全员全程全方位育人的思政育人格局，为青少年打好精神底色、夯实人生根基，培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。(文/图 贵州大学)
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