“师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开”，浅谈宋代四大书院教学内容
引言书院起源于唐代民间，经过五代十国的发展，到宋代大为兴盛。四大书院在教学中指导学生研读儒家经典，涵盖理学教育，倡导经世致用，培养致用人才。四大书院显示出注重德育教育、名师讲学交流和师生互动交流的教学特征。一、学规所透视的教学内涵目前四大书院流传于世的学规
“从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人”，浅析宋代书院历史教育
引言宋代书院历史教育在发展的过程中，积累了丰富的经验，如在人才培养方面，宋代书院有成熟的教育目的、优秀的师资、丰富的教学内容，以及多样的教学原则及方法等等，这些都是史学人才辈出的推动因素。伴随着史学体例的创新、史书编修体系的完善，以及民间讲史活动的出现，也
宋理宗之所以甘心做傀儡，是因为他在等，等史弥远的死期
宋理宗意外地当上了皇帝，他知道史弥远的势力布满朝廷，他既为了感恩，也无力改变现状，于是在史弥远当权期间甘心充当傀儡。杨皇后虽名为“同听政”,实亦不预朝政，次年四月即归政。史弥远深知废皇子赵竑为济王、立赵昀为帝之事，不得人心于是加紧推行已行之有效的政策，即扶
牛！此人堪称孔子第二，5岁入学，6岁把老爹问蒙，52岁引领潮流
这个人很牛，他是我国教育史上继孔子后的又一人，5岁入学，6岁就能把老爹问蒙圈，到52岁就引领潮流，为什么这么说呢，咱们现在一见面就问你哪个大学毕业的，而古代不，古代见面后先问：你读过四书五经没。这个四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，而把它们编在
中国人在购物时，为何说买“东西”，而不是买“南北”？
在生活中，当我们碰到一个朋友外出时，总会热情的问一句“干嘛去呀”有些朋友就会回复你：“上街买点东西”。这里“东西”就成了商品的代名词。但不知大家想过没，为什么购物就不能说成买“南北”呢其实这个问题早在南宋时期，理学家朱熹就向他朋友提问过了。看看他朋友是如何
宋代逐渐出现了书面语言“白话”的倾向，原来是因为一军嫂的家书
微宋史，内涵丰富的小段子一、与冯京同时代的祖无择文采斐然，只可惜长的太过随便，三十多岁仍是光棍一条。好不容易有媒人提亲，可是女方坚持相亲。祖无择灵机一动，请了同僚冯京来做婚托。高富帅冯京骑在马上路过女方家门，那女子一见之下立即同意了婚事。结婚之后，发现上