随着互联网发展,AI已经悄悄渗入我们的学习工作和生活,在给人们带来极大便利、促进社会进步的同时,也带来系列为人知或不为人所知的问题,如果利用不当,还会阻碍人类社会文明进步。

那天,我在一台答题机器前答题,内容主要涉及廉政纪律题和学习强国题,我费了两个多小时,多次答题,得了三个二等奖;而身边的一个小伙,左手拿手机,右手点答案,很快他就得了个一等奖。后来经人指点,小伙左手用的是快速答题器,AI之类。如此应用,带来什么?带来的是答题面前的不公平、不平等。

反观我们的生活中,有些问题也是令人啼笑皆非、莫衷一是。比如,我们吃的西红柿,根本没有那种老远就会闻到的淡淡的青涩的香味儿,在家里放上一个月它几乎不会坏,而且皮很厚,如果刀钝一点,或许还切不动。

再如,如果我们要去街上小吃店,要碗水饺,或馄饨,那么你会很容易发现,盘里水饺和馄饨的皮,铮明发亮,包子皮、馄饨皮没有一个破裂的。

原来,与卖西红柿的人交谈,为了防止西红柿腐烂不便运输,品种都改良了,改良的这种元素成分,能保证西红柿在长途运输中的保质不烂。而水饺皮、馄饨皮水煮而不烂,是在面粉里面加了一种成分,有了它,面皮就历经煮沸而不破。无疑,这些元素,多属于高科技成分,或许也离不开AI参与,这就带来了一系列的问题:如果这种成分不对人体构成伤害,那么无疑它是社会进步、人类文明的促进剂;相反,如果所加的辅料,会影响人体健康,那么系列问题就会同步而来。

返回到我们教育科技,AI出现无疑会节省人工,提高工效。但是,如果脑袋一点聪明的人,用AI技术,复制出一篇论文答辩题,答辩老师对此又不加以甄别,那么这个答辩论文很可能就会得高分,而致力于苦学苦研的学生,则可能因思维、知识受限,比不过AI、通不过论文答辩,继而影响毕业。殊不知,这是一种智能上的剽窃。人工AI合成、炮制出基因婴儿,从人类健康角度讲,似乎是无可质疑,但是如果从遗传基因,从社会伦理道德方面讲,它是站不住脚的。

我们老祖宗的“四大发明”,本是服务社会有利人类的,但却被一些别有用心的人用作反和平、反人类的工具,给人类造成的灾难,至今令人心寒、痛惜。

所以,AI人工智能高科技发展和互联网的普及,是一把双刃剑。用之正当,方式合法,那就会促进社会发展和文明进步;如果受不当利益驱使,就会给人类社会造成灾难,甚至会成为人类社会文明进步的反动力。

道高魔高。科技发展,AI普及应用,必须以道德和法律护航,否则,很就会走向人类社会文明进步的反面,最终反噬、自毁。

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